L’attenzione del Partito per i giovani è una delle realtà più sensibili e tangibili della nostra vita nel suo complesso, durante tutto il periodo della costruzione del socialismo nel Paese. Occuparsi dei giovani, curarne la preparazione, significa occuparsi di coloro che sono stati giustamente definiti l’ausiliario combattente del Partito, della forza più attiva della vita; significa prendersi cura del presente e del futuro del Paese. Perché, come disse il compagno Ramiz Alia all’incontro con un gruppo di giovani studenti dopo il 9º Plenum del Comitato Centrale: «Come sono i giovani oggi, così sarà la Patria domani». Resta sempre una questione di attenzione e un tema d’attualità il modo in cui gli organi e le organizzazioni del Partito si occupano dei giovani e quali nuove prospettive trovano. I risultati in questo campo sono proficui, così come è ricca l’esperienza che testimonia un lavoro ravvicinato con questa organizzazione di massa. Ma, di tanto in tanto, ogni processo attraversato dalla vita del Paese impone di cambiare adeguandosi alle condizioni di trasformazione dell’intera società, arricchendo o accantonando molte forme di lavoro che il tempo ha lasciato indietro. Come ogni altra cosa, anche nel lavoro con i giovani dobbiamo cambiare e migliorare, per progredire. Ciò rende più interessante e proficuo tutto il lavoro con i giovani svolto dalle organizzazioni del Partito a livello di distretto e di base. In tutto questo lavoro, la cosa più importante è la sostanza dei rapporti tra le organizzazioni e dei rapporti delle organizzazioni del Partito con quelle giovanili. Sono rapporti stretti, calorosi, benevoli e paritari. Prima di tutto, un giovane o una giovane è tuo compagno, là dove lavora, al tornio o in miniera, impegnato nel progresso e nei cambiamenti a vantaggio della vita del Paese. Anche i rapporti con questa organizzazione, nella quale sono attivi oltre mezzo milione di giovani pieni di energia, slancio e passione, devono essere altrettanto calorosi e benevoli, e non diversi. Nei rapporti con l’organizzazione giovanile è nota questa prassi: il segretario del comitato, dell’ufficio o dell’organizzazione di base del Partito convoca il segretario del comitato o dell’organizzazione giovanile. Questi ultimi, di norma, devono riferire sul lavoro, possono sollevare problemi e, infine, prendono nota dei compiti loro assegnati. Sono ancora appropriate relazioni di questo tipo? È una sorta di sollecitudine burocratica, o addirittura, in una certa misura, una forma di imposizione? Naturalmente i giovani riferiranno e riceveranno anche dei compiti. Ma, prima di tutto, con i giovani e i loro dirigenti bisogna comportarsi diversamente: esporre «le preoccupazioni del Partito nel distretto, nell’impresa, nella cooperativa, nell’esercito e ovunque» e chiedere il loro parere su ciò che i giovani possono fare affinché questa o quella preoccupazione, questo o quell’obiettivo o traguardo del Partito trovi una soluzione migliore e tempestiva. Qui non vi è alcuna imposizione né tutela, ma rapporti paritari, per schierarci fianco a fianco sullo stesso fronte e portare avanti il lavoro e i cambiamenti. Quando si agisce così, i giovani sono pieni di entusiasmo e non c’è bisogno di impartire loro ordini: «Fate così, fate cosà!» Si è forse imposto qualcosa ai giovani delle scuole secondarie quando discutevano del diritto di proseguire gli studi nelle proprie scuole e poi negli istituti superiori? Si è forse imposto loro qualcosa quando gli studenti discutevano e decidevano sulle nomine dei giovani quadri? Niente affatto. Al contrario, è un’occasione per democratizzare ulteriormente i rapporti con questa organizzazione e accrescerne il senso di responsabilità, affinché si impegni maggiormente e formuli giudizi giusti. I giovani hanno un’età che appartiene a loro e a nessun altro; hanno interessi propri e richieste crescenti. Queste costituiscono la loro vita. Di esse si parla e si decide nell’organizzazione; emergono a scuola, al lavoro e fuori di esso, in famiglia e nella società. Sono queste richieste e gli sforzi per soddisfarle a determinare l’autonomia d’azione dei giovani. Quanto più agiscono autonomamente, tanto più diventano indipendenti. Questo indebolisce i rapporti tra l’organizzazione del Partito e quella giovanile? Al contrario, li arricchisce. Ciò va compreso correttamente. A tutti i suoi livelli, il Partito ha interesse e si impegna con perseveranza affinché le organizzazioni di massa—i giovani, i sindacati, il fronte ecc.—nonché gli organi statali ed economici svolgano ciascuno i propri compiti, entro le norme e le competenze di cui dispongono. Se qualcuno non li svolge, spesso significa che qualcosa non va in questo complesso meccanismo dell’attività sociale, e il Partito interviene e deve intervenire. Se, per esempio, l’organizzazione giovanile non si riunisce, può l’organizzazione del Partito restare in disparte? No, certamente. Se questa organizzazione, il comitato giovanile stesso, ha una vita organizzativa povera e una vita culturale e spirituale fiacca, l’organizzazione o il comitato del Partito non può restare indifferente. Se in un luogo di lavoro, in un villaggio o in un quartiere ci sono giovani che si comportano male e non vogliono lavorare, l’organizzazione del Partito deve sollevare la questione davanti alle masse e all’opinione pubblica, cercando soprattutto di mobilitare contro di loro i coetanei. E questo non è un’ingerenza negli affari dei giovani né tutela, ma una sollecitudine necessaria; è l’attenzione volta a far sì che questa organizzazione conduca una vita vivace e dinamica, come si addice all’età dei suoi membri; che sia creativa, come si addice alla loro formazione culturale; e che abbia le idee chiare, come si addice alla coscienza ideologica e politica di una gioventù come la nostra, per la quale gli ideali del Partito e del socialismo sono i propri ideali. [La frase finale è duplicata nella fonte.] In tutto questo, la cosa principale—la più importante—è la sostanza dei rapporti tra gli organi e le organizzazioni del Partito e quelli della gioventù. Sono rapporti stretti, calorosi, pieni di benevolenza e paritari. Un giovane o una giovane è prima di tutto il tuo compagno o la tua compagna, là dove lavora, al tornio o nella galleria della miniera, nei campi o in ufficio. Da giovani hanno bisogno di insegnamenti e della voce dell’esperienza, ma non c’è bisogno di guidarli per mano. Con loro bisogna dialogare, parlare con calma delle loro difficoltà e preoccupazioni, aiutarli a comprendere e a vivere le situazioni, le difficoltà e le esigenze del tempo, spronarli a mettere a frutto le energie della gioventù e il coraggio di affrontare lavori difficili come unica via dimostra così che la gioventù è fuoco e non c’è bisogno di darle ordini: fai così e fai cosà! È forse stata indebolita la gioventù nelle scuole secondarie quando discute dei diritti di accesso agli studi superiori? È forse stata indebolita quando gli studenti discutono e decidono sulle nomine dei nuovi quadri? Niente affatto. Al contrario, la vita dell’organizzazione si è rafforzata. Quanto sarebbe positivo estendere ulteriormente questa pratica ai problemi dei contenuti della scuola e della lotta contro le attività non etiche! Estenderla ai problemi del rafforzamento e della tutela della proprietà comune statale e cooperativa, della disciplina proletaria sul lavoro e persino dell’acquisizione attiva del nuovo meccanismo economico, ecc. Ce ne sono molti

Brigata stampa di «Zëri i popullit» Abbiamo vissuto la grave siccità. Abbiamo conosciuto anche l’impegno dei lavoratori agricoli nel farle fronte, nonché gli impegni assunti per ridurne i danni. Tuttavia, le conseguenze e gli ammanchi sono notevoli e numerosi. Non ne faremo qui un’analisi; in agricoltura, del resto, si «semina» e si «raccoglie» di nuovo, e lo avvertiamo e lo vediamo quotidianamente nelle vetrine dei negozi. Lo constatiamo, per esempio... 1. Che cosa succede agli acquirenti? Siamo partiti dalla fine, perché in fin dei conti sia il produttore sia il commercio, in quanto «intermediario», hanno lo stesso obiettivo: soddisfare i bisogni del popolo. Ma siamo a settembre, al culmine della produzione, nella stagione abbondante della frutta, e al mercato la frutta è ai minimi termini. Abbiamo incontrato alcuni acquirenti al Pazari i Ri. Sono le 9.30. Percorriamo la sala verde, con negozi su entrambi i lati. Un vuoto che preoccupa. Mancano frutta, patate e pomodori. Gombo, melanzane ecc. sono diventati «prodotti prelibati»! Non ci sono uve in vendita: sono finite. Due giorni prima, nel negozio vicino all’impresa della porcellana, vendeva uva una sola commessa. La fila era lunga. «L’uva che c’è non potrebbe essere venduta da più commessi?» «Il responsabile del settore Commercio è stato intervistato alla televisione e ha detto che c’è molta uva. Perché non arriva al mercato?» «Quando non trovo uva al mercato, sono costretto a comprarla da un privato a 5 lekë.» «In via Ferid Xhajko, al punto vendita NTSH-2, l’uva viene venduta direttamente da un camion, a cassette...» «Andate a tarda sera vicino ad alcuni negozi di frutta e verdura e osservate! Vedrete carretti e simili che vengono “riforniti” sul retro con cassette d’uva. Fanno raki negli appartamenti e nei giardini. Che si farà con questi speculatori che hanno prosciugato i banchi dei negozi?!» Conversazioni di questo tipo con gli acquirenti denunciano carenze nel lavoro degli addetti al commercio. Si riscontrano anche casi del genere: il 15 settembre, in un punto vendita NTFP-1 l’uva è stata venduta a 3,5 lekë al kg. Lo stesso giorno, in altri punti vendita, uva di qualità migliore veniva venduta a 3 lekë al kg. Differenze analoghe tra i punti vendita NTFP e tra i distretti si riscontrano anche per cipolle, pomodori e peperoni. Di fronte a questi fenomeni, l’opinione pubblica vuole sapere perché a settembre vi sia questa irregolarità nei rifornimenti dei negozi di frutta e verdura. Non c’è produzione? Manca l’organizzazione? Manca il controllo? La responsabilizzazione? Il coordinamento? Sono molte le domande che sorgono. Cerchiamo di fare chiarezza. 2. La situazione del mercato. Abbiamo parlato con Bujar Qoshja, direttore di NTFP-1. «La siccità sta mostrando i suoi effetti proprio ora. Siamo in un periodo molto critico. Mancano le cipolle secche e abbiamo carenze di patate.» «Siamo andati in uno dei magazzini di frutta e verdura.» «Dall’anno scorso c’è stata una forte domanda di uva. Non ne abbiamo portato neanche un chilogrammo agli stabilimenti di lavorazione», dice il venditore Flamur Disha. «E l’uva per il raki, è stata venduta?» «Abbiamo licenziato quattro venditori per violazione delle regole», dice il direttore. Alla NTFP-3 abbiamo parlato con il direttore Petrit Golemi, con la responsabile del Dipartimento del Commercio, Flore Zeqo, e altri. «L’esonero delle cooperative agricole dagli obblighi contrattuali ha contribuito notevolmente all’impoverimento di...» (Continua a pagina 2)

DIALOGHI CON PERSONALITÀ ORGANIZZAZIONE E DIREZIONE DEL LAVORO SCIENTIFICO: IL LORO PUNTO DI VISTA Investire nella scienza significa investire nel futuro —Con il dottor Besnik Bekteshi— —Compagno Besnik, gli investimenti nella scienza sono anche investimenti nel futuro. Qual è la sua opinione sul lavoro svolto finora in questo campo e che cosa suggerisce per il futuro? —La politica del nostro Partito e del nostro Stato in materia di investimenti nella scienza è orientata, prima di tutto e soprattutto, alla formazione dei nostri scienziati, considerandola l’investimento più importante, quello che contribuisce a realizzare i compiti produttivi sia oggi sia in prospettiva. È significativo che oggi nel nostro Paese vi sia un considerevole numero di quadri altamente qualificati che risolvono molti dei problemi posti dalla vita. A questi si aggiungono decine di migliaia di specialisti, lavoratori scientifici e altri addetti che operano accanto alla produzione, nonché innovatori e razionalizzatori, nei quali la nostra società ha investito ancora una volta non poco. In molti campi i nostri scienziati si confrontano con il sapere sulla scena internazionale. Ma il tempo presente esige ancora di più da questi scienziati e dalla scienza stessa, perché l’aumento della produttività nell’industria e nell’agricoltura, l’introduzione di nuove tecnologie moderne, la riduzione dei costi di produzione e l’introduzione del nuovo meccanismo economico richiedono, tra l’altro, un coordinamento e una collaborazione ancora maggiori tra tutte le discipline scientifiche. Allo stesso tempo, i ministeri e le istituzioni dovrebbero e possono sostenere materialmente maggiormente gli studi scientifici veri e propri. Misure di questo tipo permetterebbero anche agli scienziati che insegnano all’Università e negli istituti di contribuire meglio sia alla formazione di qualità dei futuri scienziati, sia ai loro legami diretti con la produzione. Il fatto che gli investimenti nella scienza siano parte integrante del piano statale unico dimostra chiaramente che a questo problema è stata attribuita grande importanza. Ritengo però che, in particolare, il nuovo meccanismo economico crei possibilità concrete per le imprese e le istituzioni di aumentare tali investimenti oltre i livelli pianificati dallo Stato.

—Con il dottor Kastriot Seiti— —Ritiene giusto che le scienze sociali e storiche e quelle naturali applicate siano «sotto lo stesso tetto»? —A mio parere, la risposta a questa domanda dovrebbe essere data in un secondo momento. Prima di tutto, bisogna chiarire a tutti che l’Accademia delle Scienze dovrebbe essere un luogo di lavoro dinamico, capace di rispondere ai problemi scientifici posti dai tempi. Per conseguire questo obiettivo, forse si dovrebbe rivedere anche la struttura organizzativa dell’Accademia. —Ha studiato a lungo in Francia. Quale esperienza porta con sé? —Per il modo in cui è strutturata la nostra Accademia delle Scienze, che comprende tutte le discipline, essa assomiglia al Centro Nazionale della Ricerca Scientifica (CNRS) in Francia, che riunisce anch’esso in un’unica struttura le scienze naturali e tecniche e quelle sociali e storiche. Di recente questa struttura è stata duramente criticata da varie personalità, che l’hanno definita priva di vitalità, molto inerziale e quasi sclerotica. —Che cosa suggerisce per l’organizzazione della nostra Accademia? —Sul piano tecnico non posso suggerire nulla che possa essere considerato più maturo. Una conclusione definitiva dovrebbe emergere da ampie discussioni tra gli specialisti. Va però detto che l’attuale organizzazione di questa struttura è fortemente inerziale. Sottolineo che la cosa principale non è la forma organizzativa. Il vero dinamismo dell’Accademia è assicurato da giovani scienziati dinamici e autonomi, dotati di ampie vedute e di una vera formazione scientifica. L’età è davvero fonte di esperienza? A mio parere, la risposta a questa domanda sarebbe: una persona relativamente anziana sa fare le cose in un certo modo. Ma non è detto che sia il modo migliore. Nel fi- (Continua a pagina 3)

Per elevare il livello dell’insegnamento presso l’Istituto Superiore Pedagogico «Aleksandër Xhuvani» di Elbasan... Per elevare il livello dell’insegnamento presso l’Istituto Superiore Pedagogico «Aleksandër Xhuvani» di Elbasan, i giovani linguisti ... in modo ... metodico ... l’assimilazione attiva delle conoscenze da parte degli studenti. ... un sistema di domande formative che aiuta a mettere in luce il ragionamento logico alla base del materiale teorico presentato, i cui principi generali non si trovano già formulati nei manuali. Ciò ha favorito un vivace dialogo tra il docente e gli studenti. (Secondo ATSH)

IN OCCASIONE DEL 2400º ANNIVERSARIO DELLA FONDAZIONE DI BERAT Nel mezzo del Neolitico, accanto al grande viale di Berat, sventolano le bandierine e danno colore alla scena gli stemmi e i simboli delle famiglie nobiliari legate al nome del castello. I più giovani cittadini di Berat, i pionieri, cominciano a imitare l’antica maratona sportiva; mentre all’una di notte tutte le luci della città si spegneranno e dal castello scenderà il fuoco delle fiaccole. Dagli abitanti dei dintorni arrivano notizie ancora più allettanti: per esempio, a numerose personalità la cui opera è stata legata nel corso degli anni a Berat sarà conferito il titolo di cittadino onorario. Ci sono anche altre notizie. Ma ogni cosa avverrà a suo tempo. Ovunque si volga lo sguardo in città, ci si imbatte nell’«invasione» del 2400º anniversario. Ma noi siamo partiti per scrivere della Berat dei nostri giorni. Ecco un uomo davvero civile: Xhevahir Njeqari, uomo maturo di 40 anni, ingegnere capo dell’azienda idrica. Si china ancora una volta sulla carta geografica e illustra con decisione la propria idea: «Con i quartieri circondati da tre fiumi, raggiungiamo appena il 50 per cento della capacità d’irrigazione! È come trovarsi vicino alla sorgente e dover chiedere comunque l’acqua. Si irrigano soltanto 20.000 ettari e, persino per il 50 per cento di questa superficie, si consuma energia elettrica: le stazioni di pompaggio della città consumano 7 milioni di kWh di elettricità all’anno, e l’azienda idrica 11 milioni. Da anni il denaro dello Stato scorre via come un fiume, perché si è sempre ritenuto che la via più breve fosse irrigare con le elettropompe. Questa è la situazione e da otto anni l’ingegnere presenta una proposta corredata da uno studio, per irrigare a gravità 20.000 ettari sulla riva sinistra dei tre fiumi, mediante una diga a Qafë-Hoxhaj o Uznova. Richiederebbe soltanto un quarto della spesa del progetto di Bajasë e pochissimi espropri. I calcoli sono stati fatti e risulta che l’irrigazione a gravità farebbe risparmiare 15 milioni di kWh di energia elettrica, oltre alle pompe importate e alle altre linee. Costruendo la diga servirebbe meno terreno e si produrrebbero inoltre 100 milioni di kWh di energia elettrica per la città e i villaggi. Le aziende potrebbero anche prelevare acqua dalla condotta, compreso il kombinat, il maggior consumatore del distretto; la città potrebbe espandersi lungo il letto del fiume e si potrebbero costruire anche vasche per il bestiame». L’idea sembra interessante, tanto più che non si tratta di una semplice fantasia, bensì di calcoli elaborati con tenacia, per produrre risparmi anche all’economia, per la quale lo Stato acquista quantità sempre maggiori di milioni di kilowattora di elettricità a caro prezzo. L’ingegnere lavora a questo progetto da otto anni; si è consultato anche con i migliori specialisti di Tirana, che hanno trasmesso il suo lavoro, ma esso è stato nuovamente lasciato nel silenzio... Così dice l’ingegnere capo, con una certa nervosità nella voce. Ngan è un tipo impulsivo, ma a guardarlo da vicino, dietro questa «irritabilità» si celano una forte volontà e molta pazienza. Ora sorride tra sé, ricordando le notti insonni, il lungo lavoro, i distretti e l’azienda, che gli rivolgono qualche parola tanto per salvare le apparenze, e anche le lettere anonime al comitato, secondo cui «l’ingegnere capo non lavora soltanto di notte in ufficio». Poi, ripetendosi, dice con la sua caratteristica intonazione che invece di ... Così parla questo specialista. Quanto a noi, ci tornano alla mente tanti nomi noti... (Continua a pagina 3)

Un momento di lavoro nel complesso industriale del legno di Elbasan. (Foto: G. Xhengo - ATSH)

A partire dalle ore 1:00 del 30 settembre 1990, gli orologi saranno spostati indietro di 60 minuti. (ATSH)