In attuazione delle direttive del 9° Plenum del Comitato Centrale del PPSH... In attuazione delle direttive del 9° Plenum del Comitato Centrale del PPSH, tenutosi alcuni giorni fa a Shkodër, i compagni dell’apparato del Comitato Centrale, dagli istruttori ai segretari, stanno spiegando le cose alla base e svolgendo un lavoro persuasivo con le persone nelle organizzazioni di massa. Al centro di questo lavoro c’è il chiarimento della linea del Partito, il rafforzamento dell’unità e la puntuale attuazione dei compiti politici, economici e sociali. L’ampliamento delle attività di massa, il crescente ruolo del Fronte, dei giovani, delle donne, dei sindacati e di altre organizzazioni sociali è visto come la strada principale per mettere in pratica le decisioni del Partito. In questo quadro si richiede che ogni collettivo, ogni quartiere, ogni cooperativa e ogni impresa discutano apertamente i problemi, ascoltino la voce del popolo e trovino soluzioni concrete. Si sottolinea che il fare affidamento sulle masse non è una formula, ma un metodo di lavoro collaudato del nostro Partito. Solo quando il popolo è informato e coinvolto i compiti vengono realizzati con qualità, mentre le misure burocratiche e gli ordini dall’alto senza convinzione non producono i risultati desiderati. Le organizzazioni di massa hanno il compito di individuare con attenzione le questioni che preoccupano i lavoratori, di incoraggiare una discussione sana e di rafforzare la vigilanza contro manifestazioni liberali e ostili. In molti distretti sono state adottate misure concrete per arricchire la vita organizzativa, aumentare la responsabilità dei quadri e riconsiderare i metodi di lavoro con le persone. Si pone maggiore enfasi su una presenza più frequente alla base, sul dialogo diretto con le persone e sul loro coinvolgimento nel processo decisionale. In conclusione si rileva che l’attuazione della linea di massa resta una richiesta fondamentale del Partito. Ogni organizzazione deve lavorare con pazienza, chiarezza politica e alta responsabilità affinché il popolo non sia soltanto esecutore, ma anche co-creatore delle nostre politiche.

A parte la zona industriale... A parte la zona industriale nella parte settentrionale del distretto, Durrës ha registrato nuovi sviluppi anche nel settore degli approvvigionamenti, dei servizi e della produzione agricola. In molte cooperative e imprese sono state adottate misure per migliorare il lavoro e trovare nuove vie per aumentare la produzione. Da molte unità sono state inviate proposte per ampliare la base di materie prime, sfruttare più pienamente le capacità e organizzare meglio il lavoro. Accanto a queste, i residenti sollevano anche preoccupazioni per l’approvvigionamento di alcuni articoli e per i servizi pubblici. In città e in campagna si avverte la necessità di maggiore iniziativa, di più responsabilità da parte dei dirigenti e di rapporti più stretti con i lavoratori. Alcune di queste questioni sono state discusse nelle organizzazioni di base e si prevede che troveranno rapide soluzioni.

Presso quale scuola si svolgerà la classe buona e diurna? Continuano gli scritti di cittadini, insegnanti, quadri e specialisti sui problemi della scuola, dell’educazione e delle prospettive dell’istruzione. In essi si esprimono opinioni diverse sull’organizzazione dell’insegnamento, sul legame con la pratica, sul carico degli studenti e sul rapporto tra teoria e vita. Molti autori sottolineano che la scuola dovrebbe preparare meglio i giovani alla vita e al lavoro, senza compromettere la formazione culturale generale. Altri insistono sulla necessità di migliorare testi, laboratori, gabinetti didattici e mezzi materiali. Vi sono anche opinioni sulla revisione dei piani di studio e di alcune forme di disciplina. La redazione accoglie favorevolmente queste opinioni e continuerà a dar loro spazio. L’obiettivo è creare un dibattito sociale utile, che serva a migliorare la nostra scuola.

Durante le lezioni di lingua nel vernacolo [?] della scuola di 8 anni «Avni Rustemi» a Kukës. Osservazioni dei bambini sulle ricchezze linguistiche della loro regione, raccolta di parole ed espressioni rare, appunti sul loro uso nel linguaggio quotidiano e nei canti, nelle fiabe o nei riti popolari — questi sono alcuni degli indirizzi del lavoro degli studenti. Gli insegnanti li incoraggiano a parlare con gli anziani e a portare in classe esempi vivi del patrimonio linguistico. Si comunica che gli studenti di biologia della scuola di 8 anni «Avni Rustemi» di Kukës sono usciti sul territorio per raccogliere e sistematizzare i nomi delle piante, insieme alle parole rare della zona. Questo lavoro è considerato un contributo prezioso sia per la scuola sia per gli studi futuri. (Foto: A. Ademi - ATSH) Gli studenti di biologia della scuola di 8 anni «Avni Rustemi» a Kukës.

In occasione del 65° anniversario della caduta dell’Eroina del Popolo Bajram Curri... In occasione del 65° anniversario della caduta dell’Eroina del Popolo Bajram Curri, nella sua città e in altri luoghi si sono svolte manifestazioni commemorative, omaggi e riunioni solenni. Nei discorsi pronunciati, la figura di Bajram Curri è stata apprezzata come un combattente eminente per la libertà e l’indipendenza del paese, come democratico rivoluzionario e come simbolo della resistenza popolare. È stato sottolineato che la sua vita e la sua opera restano parte della nostra tradizione patriottica. Le attività sono state accompagnate da deposizioni di corone, visite ai musei e colloqui con i giovani per conoscere meglio questa figura della storia nazionale. (continua a pagina 4)

Elbasan: una soluzione senza alcuna luce; acqua potabile per l'industria?

Per Vlorë e Sarandë - ATSH